Pembangunan 7 Jamban Bersih: Sinergi SMK Negeri 1 Blora, PKK, dan BAZNAS untuk Masyarakat

Blora — Sebagai bentuk kepedulian terhadap peningkatan kualitas kesehatan lingkungan masyarakat, SMK Negeri 1 Blora bersinergi dengan Tim PKK Kabupaten Blora dan Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Blora dalam program pembangunan tujuh unit jamban bersih di wilayah Kecamatan Tunjungan dan Kecamatan Kedungtuban.

Program ini dilaksanakan selama periode Februari hingga Maret 2026 dan menjadi wujud nyata kolaborasi antara dunia pendidikan, pemerintah daerah, serta lembaga sosial dalam mendukung sanitasi layak bagi masyarakat. Sudah menjadi agenda menjelang HUT SMK Negeri 1 Blora yang ke-41 tahun, tepatnya 11 Maret 2026 upaya bentuk perhatian sekolah pada masyarakat di kawasan SMK cukup rasanya mendapat apresiasi yang bermanfaat, seperti hari ini pada pembangunan jamban yang dirasa menjadi kebutuhan khusus mayarakat Blora.

Adapun lokasi pembangunan jamban bersih meliputi:

• Desa Pendem, •Tambahrejo: 2 titik
• Desa Adirejo: 1 titik
• Desa Kalangan: 1 titik
• Desa Sitirejo: 2 titik
• Kecamatan Kedungtuban: 1 titik

Pendanaan program ini bersumber dari Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) serta BPR BKK Blora sebagai bentuk dukungan terhadap program peningkatan kesejahteraan masyarakat.

Dalam pelaksanaannya, siswa Program Keahlian Teknik Konstruksi dan Properti (TKP) SMK Negeri 1 Blora turut berperan aktif sebagai tim teknis pembangunan di bawah bimbingan guru pendamping. Keterlibatan siswa ini tidak hanya menjadi sarana praktik kejuruan secara langsung di lapangan, tetapi juga menanamkan nilai kepedulian sosial serta pengabdian kepada masyarakat.

Peresmian program pembangunan jamban bersih dilaksanakan pada Kamis, 26 Februari 2026, bersama Tim PKK Kabupaten Blora dan Ibu Bupati Blora, Hj. Ainia Shalichah. Kegiatan peresmian tersebut menjadi simbol komitmen bersama dalam mewujudkan lingkungan yang lebih sehat dan bermartabat bagi masyarakat.

Melalui program ini, diharapkan kesadaran akan pentingnya sanitasi yang layak semakin meningkat, sekaligus memperkuat peran sekolah vokasi sebagai institusi pendidikan yang tidak hanya unggul dalam kompetensi keahlian, tetapi juga aktif berkontribusi nyata bagi pembangunan daerah.

Program ini menjadi bukti bahwa kolaborasi yang solid antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan lembaga sosial mampu menghadirkan manfaat langsung bagi masyarakat.

(Ey, Ap HUMAS)